{"id":345,"date":"2013-09-14T10:45:42","date_gmt":"2013-09-14T07:45:42","guid":{"rendered":"http:\/\/brukenthal.ro\/germana\/?page_id=345"},"modified":"2017-09-11T18:24:09","modified_gmt":"2017-09-11T15:24:09","slug":"regulamentul","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/germana.brukenthal.ro\/?page_id=345","title":{"rendered":"Schulordnung"},"content":{"rendered":"

Colegiul Na\u0163ional \u201eSamuel von Brukenthal\u201c\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Descarc\u0103 Regulamentul Intern<\/a><\/p>\n

Nr. 714 din 7.09.2017<\/p>\n

REGULAMENT DE ORGANIZARE \u015eI FUNC\u0162IONARE<\/h3>\n

(REGULAMENT INTERN)<\/h3>\n

Dezb\u0103tut \u00een Consiliul profesoral din 7.09.2017 \u015fi aprobat \u00een Consiliul de administra\u0163ie din 7.09.2017<\/i><\/p>\n

Valabil pentru anul \u0219colar 2017\/2018<\/i><\/p>\n

\u00centreaga activitate \u00een \u015fcoal\u0103 va trebui s\u0103 fie orientat\u0103 spre \u00eendeplinirea cerin\u0163elor cuprinse \u00een Articolul 4 din Legea Educa\u0163iei Na\u0163ionale:<\/p>\n

Educa\u0163ia \u015fi formarea profesional\u0103 a copiilor, a tinerilor \u015fi a adul\u0163ilor au ca finalitate principal\u0103 formarea competen\u0163elor, \u00een\u0163elese ca ansamblu multifunc\u0163ional \u015fi transferabil de cuno\u015ftin\u0163e, deprinderi\/abilit\u0103\u0163i \u015fi aptitudini, necesare pentru:<\/i><\/p>\n

a) \u00eemplinirea \u015fi dezvoltarea personal\u0103, prin realizarea propriilor obiective \u00een via\u0163\u0103, conform intereselor \u015fi aspira\u0163iilor fiec\u0103ruia \u015fi dorin\u0163ei de a \u00eenv\u0103\u0163a pe tot parcursul vie\u0163ii;<\/i><\/p>\n

b) integrarea social\u0103 \u015fi participarea cet\u0103\u0163eneasc\u0103 activ\u0103 \u00een societate;<\/i><\/p>\n

c) ocuparea unui loc de munc\u0103 \u015fi participarea la func\u0163ionarea \u015fi dezvoltarea unei economii durabile;<\/i><\/p>\n

d) formarea unei concep\u0163ii de via\u0163\u0103, bazate pe valorile umaniste \u015fi \u015ftiin\u0163ifice, pe cultura na\u0163ional\u0103 \u015fi universal\u0103 \u015fi pe stimularea dialogului intercultural;<\/i><\/p>\n

e) educarea \u00een spiritul demnit\u0103\u0163ii, toleran\u0163ei \u015fi respect\u0103rii drepturilor \u015fi libert\u0103\u0163ilor fundamentale ale omului;<\/i><\/p>\n

f) cultivarea sensibilit\u0103\u0163ii fa\u0163\u0103 de problematica uman\u0103, fa\u0163\u0103 de valorile moral-civice \u015fi a respectului pentru natur\u0103 \u015fi mediul \u00eenconjur\u0103tor natural, social \u015fi cultural.<\/i><\/p>\n

 <\/p>\n

Elevii, profesorii \u015fi p\u0103rin\u0163ii<\/h3>\n

 <\/p>\n

Munca \u015fi convie\u0163uirea c\u00e2torva sute de persoane \u00een spa\u0163iul restr\u00e2ns al \u015fcolii nu sunt posibile dec\u00e2t \u00eentr-o atmosfer\u0103 de respect reciproc. Asigurarea acesteia implic\u0103 respectarea strict\u0103 a unor reguli.<\/p>\n

Prezentul regulament a fost \u00eentocmit de conducerea \u015fcolii, dezb\u0103tut \u0219i avizat de Consiliul profesoral \u015fi aprobat de Consiliul de administra\u0163ie. Documentul con\u0163ine doar reglement\u0103rile suplimentare care nu sunt cuprinse \u00een \u201eRegulamentul-cadru de organizare \u015fi func\u0163ionare a unit\u0103\u0163ilor de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt preuniversitar\u201c (ROFU\u00ceP) \u0219i \u00een Statutul Elevului, ce poate fi consultat \u00een \u00eentregime la bibliotec\u0103 \u015fi pe pagina web a Ministerului Educa\u0163iei Na\u021bionale – MEN (www.edu.ro).<\/p>\n

Regulamentul \u015fcolii noastre, ce va putea fi consultat \u015fi pe pagina web www.brukenthal.ro, \u00eempreun\u0103 cu Titlul VII, Capitolele 1-3, din ROFU\u00ceP \u0219i Statutul Elevului<\/em>, vor fi discutate la \u00eenceputul fiec\u0103rui an \u015fcolar de c\u0103tre dirigin\u0163i \u00een clas\u0103, iar elevii vor semna pentru luare la cuno\u015ftin\u0163\u0103.<\/p>\n

Membrii Consiliului de administra\u0163ie vor depune eforturi pentru ca toat\u0103 baza material\u0103 a \u015fcolii s\u0103 poat\u0103 fi folosit\u0103 de elevi \u015fi \u00een folosul acestora. De asemenea, se vor str\u0103dui ca toate ac\u0163iunile tradi\u0163ionale complementare cursurilor \u015fcolare s\u0103 se desf\u0103\u015foare \u00een continuare. La solicitarea elevilor \u015fi p\u0103rin\u0163ilor sau prin ini\u0163iativa cadrelor didactice, pot fi organizate \u015fi alte activit\u0103\u0163i complementare.<\/p>\n

 <\/p>\n

I. Exercitarea calit\u0103\u0163ii de elev<\/h3>\n

 <\/p>\n

A. Comportamentul \u00een \u015fcoal\u0103<\/strong><\/p>\n

1. Op\u0163iunea pentru Colegiul Na\u0163ional \u201eSamuel von Brukenthal\u201d \u00eenseamn\u0103 implicit adoptarea unui comportament civilizat at\u00e2t \u00een \u015fcoal\u0103, c\u00e2t \u015fi \u00een afara acesteia. Prin sintagma \u201ecomportament civilizat\u201d \u00een\u0163elegem:<\/p>\n

– Respectul constant fa\u0163\u0103 de colegi, profesori \u015fi personalul auxiliar al \u015fcolii;<\/p>\n

– Evitarea oric\u0103ror forme de violen\u0163\u0103 \u015fi agresivitate (atitudinal\u0103, verbal\u0103, fizic\u0103);<\/p>\n

-Rezolvarea conflictelor sau situa\u0163iilor problematice prin dialog \u015fi \u00een conformitate cu regulamentele \u015fcolare (medierea dirigintelui sau a direc\u0163iunii). Elevii \u015fi p\u0103rin\u0163ii acestora au dreptul la o discu\u0163ie \u00eentr-un cadru adecvat (timp suficient, absen\u0163a factorilor perturbatori) cu profesorul de specialitate, cu dirigintele sau directorii \u015fcolii \u00een decurs de o s\u0103pt\u0103m\u00e2n\u0103 de la exprimarea dorin\u0163ei \u00een acest sens;<\/p>\n

– Evitarea distrugerii bunurilor \u015fcolii sau a celor personale;<\/p>\n

– Responsabilitatea \u00een \u00eendeplinirea sarcinilor \u015fcolare asumate \u015fi implicarea \u00een rezolvarea unor probleme\/dorin\u0163e sau nevoi, legate de activitatea proprie sau cea a clasei;<\/p>\n

– Adoptarea unei atitudini sincere \u015fi oneste \u00een orice situa\u0163ie, dar mai ales atunci c\u00e2nd se produc incidente; falsa solidaritate se reduce, de fapt, la complicitate \u015fi t\u0103inuirea adev\u0103rului;<\/p>\n

– O form\u0103 concret\u0103 de manifestare a respectului \u015fi de \u00een\u0163elegere a valorilor promovate de c\u0103tre \u015fcoala noastr\u0103 o reprezint\u0103 situa\u0163ia \u00een care orele de studiu, indiferent de con\u0163inuturile predate sau de profesorul de la catedr\u0103, se desf\u0103\u015foar\u0103 \u00eentr-o atmosfer\u0103 calm\u0103 \u015fi lini\u015ftit\u0103. Predarea tuturor materialelor solicitate (fi\u015fe de \u00eenscriere, proiecte, chestionare, etc.) se va face \u00een mod obligatoriu cu respectarea termenului stabilit;<\/p>\n

– Participarea regulat\u0103 la activit\u0103\u0163ile \u015fcolare extracurriculare (activ sau ca spectator) ca semn de apartenen\u0163\u0103 la colectivitatea elevilor \u015fcolii noastre;<\/p>\n

– Deprinderea elevilor de a saluta to\u0163i profesorii \u015fi personalul nedidactic al \u015fcolii (\u201eBun\u0103 diminea\u0163a \/ Bun\u0103 ziua \/ Bun\u0103 seara\u201d respectiv \u201eGuten Morgen \/ Guten Tag \/ Guten Abend\u201d);<\/p>\n

– Obi\u015fnuin\u0163a elevilor de a se adresa politicos personalului didactic (\u201eDoamna profesoar\u0103 \/ Domnule profesor\u201d respectiv \u201eFrau Professor \/ Herr Professor\u201d sau Frau … numele de familie \/ Herr … numele de familie);<\/p>\n

2. Elevii sunt obliga\u0163i s\u0103 p\u0103streze cur\u0103\u0163enia \u015fcolii, \u00eencep\u00e2nd cu locul din clas\u0103.<\/p>\n

2.1 Produsele oferite prin programul guvernamental vor fi consumate respect\u00e2nd normele de igien\u0103 \u015fi cur\u0103\u0163enie.<\/p>\n

2.2 Se interzice fumatul, consumul de alcool \u015fi consumul produselor alimentare din care rezult\u0103 resturi greu de \u00eendep\u0103rtat (gum\u0103 de mestecat, semin\u0163e, pufule\u0163i, floricele de porumb, chips-uri, etc.) \u00een cl\u0103dirile \u015fcolii \u015fi \u00een curte. \u00cen situa\u0163ia \u00een care elevii vor fi depista\u0163i consum\u00e2nd aceste produse, profesorii \u00eei vor nota \u00een caietul clasei, iar dirigintele va aplica sanc\u0163iunea corespunz\u0103toare.<\/p>\n

2.3 Dup\u0103 ultima or\u0103, reziduurile din b\u0103nci vor fi aruncate \u00een co\u015ful de gunoi. De asemenea, elevii de gimnaziu vor a\u015feza toate scaunele pe mese.<\/p>\n

2.4 Dac\u0103 \u00een s\u0103lile de clas\u0103 se va constata existen\u0163a resturilor de gum\u0103 de mestecat, cei doi dirigin\u0163i vor organiza \u00eendep\u0103rtarea acestora de c\u0103tre elevii vinova\u0163i.<\/p>\n

2.5 Este interzis consumul de b\u0103uturi r\u0103coritoare \u015fi alimente \u00een laboratoare, se interzice introducerea \u00een s\u0103lile de curs a b\u0103uturilor \u00een pahare de plastic.<\/p>\n

3. Elevii sunt obliga\u0163i s\u0103 p\u0103streze toate bunurile \u015fcolii, s\u0103 foloseasc\u0103 \u00eentregul patrimoniu cu grij\u0103 deosebit\u0103. Toate incidentele vor fi semnalate de c\u0103tre cei vinova\u0163i dirigin\u0163ilor.<\/p>\n

3.1 Fixarea unor materiale cu band\u0103 adeziv\u0103 pe pere\u0163i este strict interzis\u0103. \u00cen cazul \u00eenc\u0103lc\u0103rii acestei prevederi, coordonatorul de proiect, respectiv dirigintele, r\u0103spunde de refacerea zugr\u0103velii.<\/p>\n

3.2 \u00cen cazul stric\u0103ciunilor provocate din neaten\u0163ie sau reavoin\u0163\u0103, elevii vor suporta costurile repara\u0163iilor sau vor \u00eenlocui bunurile distruse. Dac\u0103 nu se cunosc vinova\u0163ii, cheltuielile vor fi suportate de \u00eentreaga clas\u0103.<\/p>\n

3.3 Elevii vor folosi pianul din aul\u0103 doar cu aprobarea unui profesor \u00een vederea preg\u0103tirii unei activit\u0103\u0163i \u015fcolare.<\/p>\n

4. Elevilor le este interzis s\u0103 utilizeze aparatura electronic\u0103 (telefon mobil, i-pad, tablet\u0103, c\u0103\u015fti etc.) \u00een timpul orelor de curs. Ei au obliga\u021bia s\u0103 o p\u0103streze \u00een geant\u0103, setat\u0103 \u00eentr-un mod prin care nu pot deranja. \u00cen timpul lucr\u0103rilor scrise, profesorul poate cere depunerea telefoanelor pe catedr\u0103. \u00cen cazul utiliz\u0103rii aparaturii electronice, profesorii au obliga\u0163ia de a \u00een\u015ftiin\u0163a dirigintele pentru a demara aplicarea unei sanc\u0163iuni prev\u0103zute \u00een \u201eStatutul Elevului\u201c. \u00cen timpul orelor de curs, elevii vor asculta muzic\u0103 numai \u00een situa\u0163ii speciale, cu acordul explicit al profesorului.<\/p>\n

Elevii au dreptul s\u0103 foloseasc\u0103 telefoanele mobile \u0219i orice alt\u0103 aparatur\u0103 electronic\u0103 numai \u00een timpul pauzelor, except\u00e2nd situa\u021biile \u00een care profesorul solicit\u0103 utilizarea lor \u00een timpul orelor de curs \u00een scop didactic. Muzica se va asculta folosind doar c\u0103\u0219ti.<\/p>\n

5. Se interzice folosirea echipamentelor sportive mobile \u00een curtea \u015fi cl\u0103direa \u015fcolii. Se interzice jocul cu mingea \u015fi cu bulg\u0103ri de z\u0103pad\u0103 \u00een curtea \u0219i \u00een cl\u0103direa \u015fcolii.<\/p>\n

6. \u00cen perioada martie – noiembrie, elevii de la gimnaziu vor petrece pauza \u00een mod obligatoriu \u00een curtea \u015fcolii, except\u00e2nd zilele cu precipita\u0163ii sau v\u00e2nt puternic. Elevii nu vor p\u0103r\u0103si curtea \u015fcolii. Partea accesibil\u0103 a cur\u0163ii este delimitat\u0103 de: cl\u0103direa \u015fcolii, biseric\u0103, gardul \u00eenspre Pia\u0163a Mare \u015fi spa\u0163iul verde.<\/p>\n

7. Folosirea obiectelor ce reprezint\u0103 un poten\u0163ial pericol de incendiu (chibrituri, brichete, lum\u00e2n\u0103ri, petarde etc.) este interzis\u0103 la toate activit\u0103\u0163ile \u015fcolare \u015fi extra\u015fcolare care se desf\u0103\u015foar\u0103 \u00een cl\u0103direa \u0219i curtea \u015fcolii \u015fi la sala de sport.<\/p>\n

8. Participarea la toate activit\u0103\u0163ile \u015fcolare se va face \u00eentr-o \u0163inut\u0103 decent\u0103. Folosirea machiajului nu este acceptat\u0103 la elevele de gimnaziu.<\/p>\n

9. \u00cen clasele a V-a ale Colegiului Na\u021bional \u201dSamuel von Brukenthal\u201d Sibiu se vor putea \u00eenscrie doar absolven\u021bii clasei a 4-a de la urm\u0103toarele unit\u0103\u021bi \u0219colare, datorit\u0103 faptului c\u0103 nu au clase gimnaziale cu predare \u00een limba german\u0103 matern\u0103:<\/p>\n

a. Colegiul Na\u021bional Pedagogic \u201dAndrei \u0218aguna\u201d, Sibiu<\/p>\n

b. \u0218coala Gimnazial\u0103 Nr. 2, Sibiu<\/p>\n

c. \u0218coala Gimnazial\u0103 Nr. 18, Sibiu<\/p>\n

\u00cen cazul \u00een care num\u0103rul elevilor \u00eenscri\u0219i dep\u0103\u0219e\u0219te num\u0103rul de locuri, elevii vor sus\u021bine un test scris de limb\u0103 german\u0103.<\/p>\n

 <\/p>\n

B. Organizarea activit\u0103\u0163ii didactice<\/strong><\/p>\n

9. Elevii au obliga\u0163ia s\u0103 frecventeze cursurile \u015fi s\u0103 participe la activit\u0103\u0163ile \u015fcolare, culturale \u015fi administrative dup\u0103 programul stabilit de \u015fcoal\u0103, consult\u00e2nd zilnic afi\u015fierele de la intrarea \u00een \u015fcoal\u0103.<\/p>\n

10. Accesul \u00een \u015fcoal\u0103 al elevilor de gimnaziu cu domiciliul \u00een Sibiu va fi permis doar cu 10 minute \u00eenaintea \u00eenceperii orelor, pentru a nu deranja ciclul liceal. Elevii naveti\u015fti pot citi la bibliotec\u0103 sau \u00een sala de studiu p\u00e2n\u0103 la \u00eenceperea cursurilor.<\/p>\n

La ora 13.45, elevii de liceu vor p\u0103r\u0103si sala de curs imediat dup\u0103 \u00eencheierea orei.<\/p>\n

11. P\u0103r\u0103sirea s\u0103lii de clas\u0103 din diferite motive subiective va fi consemnat\u0103 de profesor \u00een caietul clasei la rubrica \u201dObserva\u021bii\u201d.<\/p>\n

12. Dac\u0103 dup\u0103 15 minute de la \u00eenceperea orei profesorul nu a intrat la clas\u0103, responsabilul clasei va anun\u0163a direc\u0163iunea pentru a rezolva situa\u0163ia. Elevii vor sta lini\u015fti\u0163i \u00een clas\u0103 pe tot parcursul orei, pentru a nu deranja cursurile altora.<\/p>\n

13. Notarea elevilor se va realiza obiectiv \u015fi transparent \u00een concordan\u0163\u0103 cu programele \u015fcolare ale MEN, respect\u00e2nd \u015fi urm\u0103toarele criterii:<\/p>\n

13.1 Nota 1 va fi acordat\u0103 numai pentru fraud\u0103 sau va constitui punctul din oficiu pentru notarea elevilor claselor VIII \u015fi XII dup\u0103 modelul subiectelor evalu\u0103rilor na\u0163ionale.<\/p>\n

13.2 Nota 2 va fi acordat\u0103 numai pentru:<\/p>\n

– refuzul elevului de a r\u0103spunde \u00een cazul evalu\u0103rii orale;<\/p>\n

– refuzul de a sus\u0163ine \/ de a preda o lucrare scris\u0103;<\/p>\n

– nerezolvarea niciunei cerin\u0163e \u00een cazul obiectelor unde to\u0163i elevii clasei sus\u0163in examene na\u0163ionale, dac\u0103 baremul elaborat de profesor prevede 2 puncte din oficiu.<\/p>\n

13.3 Pentru contribu\u0163ia adus\u0103 la desf\u0103\u015furarea lec\u0163iilor, profesorul poate acorda note (7, 8, 9 sau 10) o dat\u0103 pe semestru, dac\u0103 elevii au fost informa\u0163i la \u00eenceputul acestuia \u00een leg\u0103tur\u0103 cu aceast\u0103 inten\u0163ie.<\/p>\n

13.4 Indiferent de disciplina studiat\u0103, baremul de evaluare poate s\u0103 includ\u0103 0,5-1 puncte din nota final\u0103 pentru competen\u0163a lingvistic\u0103.<\/p>\n

13.5 Profesorul poate acorda o not\u0103 pe semestru pentru portofolii sau proiecte realizate de elevi, dup\u0103 corectarea \u015fi prezentarea acestora. Materialele predate de elevii de liceu vor fi redactate \u00een mod obligatoriu la calculator folosind literele specifice fiec\u0103rei limbi (diacritice).<\/p>\n

14. Profesorii vor verifica efectuarea temelor \u00een mod regulat, cel pu\u0163in prin sondaj. Corectarea va fi realizat\u0103 cel pu\u0163in o dat\u0103 pe semestru pentru fiecare elev. La gimnaziu, se interzice transmiterea temelor exclusiv \u00een variant\u0103 digital\u0103.<\/p>\n

15. Lucr\u0103rile scrise (extemporale \u015fi lucr\u0103ri semestriale) care presupun cunoa\u015fterea con\u0163inuturilor din mai multe lec\u0163ii se sus\u0163in \u00een mod obligatoriu conform planific\u0103rii . Evalu\u0103rile scrise din lec\u0163ia de zi nu vor fi planificate, dar se vor evita suprapunerile cu evalu\u0103rile scrise sumative din aceea\u0219i zi. Elevii vor semnaliza, prin responsabilii claselor, suprapunerile.<\/p>\n

Elevilor care au absentat de la lucr\u0103rile scrise anun\u0163ate, indiferent de motive, li se poate cere sus\u0163inerea lucr\u0103rii oric\u00e2nd, inclusiv prin convocare \u00een afara orelor de curs, \u00eencep\u00e2nd cu a treia zi de la revenirea la \u015fcoal\u0103.<\/p>\n

Pentru clasele V-VIII se vor avea \u00een vedere urm\u0103toarele aspecte:<\/p>\n

15.1. Se pot scrie dou\u0103 lucr\u0103ri semestriale pe s\u0103pt\u0103m\u00e2n\u0103, doar la clasa a VIII-a. Intervalele de timp \u00eentre cele dou\u0103 lucr\u0103ri semestriale este de minim dou\u0103 zile.<\/p>\n

15.2. \u00cen s\u0103pt\u0103m\u00e2na \u00een care este planificat\u0103 o (singur\u0103) lucrare semestrial\u0103, se poate planifica maxim un test. Intervalul de timp \u00eentre cele dou\u0103 lucr\u0103ri este de minimum dou\u0103 zile.<\/p>\n

15.3. \u00centr-o s\u0103pt\u0103m\u00e2n\u0103 nu vor fi planificate mai mult de 3 teste. Intervalul de timp \u00eentre dou\u0103 teste este de minim o zi.<\/p>\n

15.4. Planificarea lucr\u0103rilor scrise se va afi\u0219a la avizierul clasei \u0219i al \u0219colii.<\/p>\n

16. Profesorii au obliga\u0163ia de a \u00eempiedica frauda \u00een timpul sus\u0163inerii lucr\u0103rilor scrise (elaborarea a dou\u0103 subiecte distincte, supravegherea atent\u0103) \u015fi vor ar\u0103ta elevilor toate lucr\u0103rile scrise corectate. P\u0103rin\u0163ii pot consulta lucr\u0103rile scrise \u00een prezen\u0163a profesorului, dac\u0103 lucr\u0103rile au fost p\u0103strate de acesta. La nivelul claselor V-VII, profesorii vor da elevilor posibilitatea de a ar\u0103ta lucr\u0103rile scrise p\u0103rin\u0163ilor, elevii av\u00e2nd obliga\u0163ia de a \u00eenapoia lucr\u0103rile \u00een decurs de o s\u0103pt\u0103m\u00e2n\u0103.<\/p>\n

17. \u00cencep\u00e2nd cu ora 14:<\/p>\n

– s\u0103lile 15, 24 vor fi \u00eencuiate;<\/p>\n

– grupurile sanitare ale b\u0103ie\u0163ilor vor fi descuiate doar \u00een pauz\u0103. \u00cen timpul cursurilor, cheia se va g\u0103si la elevul de serviciu;<\/p>\n

– \u00een timpul pauzelor, s\u0103lile de clas\u0103 vor fi \u00eencuiate, elevii ie\u015find \u00een curtea \u015fcolii.<\/p>\n

18. Elevii sunt obliga\u0163i s\u0103 informeze imediat profesorii asupra incidentelor (alterca\u0163ii, accidente etc.) din timpul orelor, pauzelor \u015fi al activit\u0103\u0163ilor extra\u015fcolare.<\/p>\n

19. La sf\u00e2r\u015fitul anului \u015fcolar, elevii frunta\u015fi vor primi diplome \u015fi premii din dona\u0163ii sau finan\u0163ate de Asocia\u0163ia \u201eColegiul Brukenthal\u201d. Se vor acorda premiile I, II \u015fi III elevilor cu cele mai mari medii din clas\u0103, dac\u0103 acestea nu au valori mai mici de 9,00. Pentru urm\u0103toarele 3 medii se vor acorda men\u0163iuni (Art. 102, (5) al ROFU\u00ceP).<\/p>\n

20. P\u0103rin\u0163ii pot cere, verbal, dirigin\u0163ilor \u00eenvoirea copiilor pentru maxim o zi de curs pe semestru. La solicitarea scris\u0103 a p\u0103rintelui, directorul poate acorda, cu avizul dirigintelui, \u00eenvoirea – din motive personale pentru maxim 5 zile de curs pe an \u0219colar.<\/p>\n

De asemenea, la solicitarea scris\u0103 a p\u0103rintelui, directorul poate acorda o singur\u0103 dat\u0103 pe an \u0219colar, cu avizul dirigintelui, participarea elevului la o activitate de voluntariat a unor institu\u021bii (de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt, cultur\u0103, sport etc.). \u00cen acest caz, acordul scris al direc\u0163iunii se ob\u021bine cu cel pu\u0163in 2 s\u0103pt\u0103m\u00e2ni \u00eenaintea \u00eenscrierii la ac\u021biune. Modelul de cerere pentru \u00eenvoire se reg\u0103se\u0219te la anexa 6 din prezentul Regulament de Organizare \u0219i Func\u021bionare.<\/p>\n

21. Anun\u0163urile \u015fi titlurile materialelor expuse pe holuri se vor formula \u00een limba german\u0103 sau \u00een limbile rom\u00e2n\u0103 \u015fi german\u0103.<\/p>\n

22. Situa\u0163ia elevilor cu \u00eemboln\u0103viri frecvente va fi discutat\u0103 cu p\u0103rin\u0163ii acestora \u015fi conducerea \u015fcolii. Dirigin\u0163ii pot cere anun\u0163area telefonic\u0103 a cazurilor de \u00eemboln\u0103vire la secretariat sau telefonul personal.<\/p>\n

23.1 Transferul elevilor se va realiza cu respectarea strict\u0103 a prevederilor ROFU\u00ceP. Toate cererile de transfer vor fi depuse la secretariatul \u015fcolii \u00een intervalul de timp dintre ultima zi de cursuri a anului \u015fcolar \u015fi 6 iulie 2018<\/b>.<\/p>\n

23.2 Cererile de transfer ale elevilor \u00een cadrul \u015fcolii se analizeaz\u0103 de c\u0103tre consiliul de administra\u0163ie numai \u00een perioada 9-16 iulie 2018<\/b> pentru anul \u015fcolar urm\u0103tor conform unei proceduri specifice \u015fi se pot aproba \u00een limita a 28 de elevi\/clas\u0103 la gimnaziu \u015fi 30 de elevi\/clas\u0103 la liceu. \u00cen cazul schimb\u0103rii profilului, este obligatorie promovarea examenelor de diferen\u0163\u0103.<\/p>\n

23.3 Cererile de transfer ale elevilor de la alte \u015fcoli vor fi \u00eenso\u0163ite \u00een mod obligatoriu de copia carnetului de elev cuprinz\u00e2nd mediile semestriale din ultimul an \u015fcolar \u015fi vor fi analizate \u00een consiliul de administra\u0163ie exclusiv \u00een perioada 9-16 iulie 2018<\/b> pentru anul \u015fcolar urm\u0103tor conform unei proceduri specifice, \u0163in\u00e2nd cont de: media de admitere (numai pentru clasa a X-a), media anual\u0103 a ultimei clase absolvite (minim 9,00 \u2013 condi\u0163ie eliminatorie), media la disciplina Limba \u015fi literatura german\u0103 (minim 9,00 \u2013 condi\u0163ie eliminatorie) \u015fi media la purtare (10 \u2013 condi\u0163ie eliminatorie). Solicit\u0103rile se pot aproba \u00een limita a 28 de elevi\/clas\u0103 la gimnaziu \u015fi 30 de elevi\/clas\u0103 la liceu, dup\u0103 ce solicit\u0103rile elevilor din cadrul \u015fcolii au fost onorate. \u00cen cazul schimb\u0103rii profilului, este obligatorie promovarea examenelor de diferen\u0163\u0103.<\/p>\n

23.4 Pentru to\u0163i elevii ciclului gimnazial, singura modalitate de admitere \u00een clasa a IX-a este reparti\u0163ia, conform procedurilor MEN \u015fi I\u015eJ Sibiu.<\/p>\n

23.5 Elevii care au frecventat cursurile \u00een str\u0103in\u0103tate pot fi \u00eenscri\u015fi la clasele V-VII \u015fi X-XII doar dac\u0103 provin de la gimnazii.<\/p>\n

 <\/p>\n

C. Abateri disciplinare<\/strong><\/p>\n

24. Profesorii nu au dreptul de a elimina elevii din clas\u0103 \u00een timpul cursurilor.<\/p>\n

25. Sanc\u0163iunile se vor aplica conform Art. 16, (4), a-f din Statutul Elevului. \u00cen toate cazurile, p\u0103rin\u0163ii vor fi anun\u0163a\u0163i \u00een scris.<\/p>\n

26. La sf\u00e2r\u015fitul fiec\u0103rui semestru, profesorul diriginte consult\u0103 consiliul clasei pentru acordarea mediei la purtare, prin care sunt evaluate frecven\u0163a \u015fi comportamentul elevului, respectarea de c\u0103tre acesta a reglement\u0103rilor adoptate de unitatea de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt (Art.119.2 din ROFU\u00ceP). Stabilirea notei la purtare \u00een func\u0163ie de absen\u0163ele nemotivate se va face \u00een felul urm\u0103tor (Art. 27, (1) din Statutul Elevului): la fiecare 10 absen\u0163e nejustificate pe semestru sau la 10 % din absen\u0163e nejustificate din num\u0103rul total de ore pe semestru la o disciplin\u0103, nota va fi sc\u0103zut\u0103 cu c\u00e2te un punct.<\/p>\n

27. Absen\u0163ele elevilor care pleac\u0103 de la \u015fcoal\u0103 \u00een timpul programului sunt considerate \u00een mod automat nemotivate, dac\u0103 elevul \u00eenainte de plecare n-a ob\u0163inut acordul dirigintelui (\u00een absen\u0163a acestuia, a unui director) \u015fi al profesorilor care au anun\u0163at lucr\u0103ri scrise pentru ziua respectiv\u0103.<\/p>\n

28. \u00cen cazul \u00eent\u00e2rzierilor consemnate \u00een catalog la o anumit\u0103 disciplin\u0103, dirigintele va motiva dou\u0103, iar a treia va fi marcat\u0103 ca \u015fi or\u0103 nemotivat\u0103.<\/p>\n

29. Elevii care \u00een timpul cursurilor sunt depista\u0163i \u00een localuri vor fi sanc\u0163iona\u0163i cu mustrare scris\u0103 \u00eenso\u0163it\u0103 de sc\u0103derea notei la purtare cu un punct (chiar dac\u0103 prezint\u0103 scutire pentru ziua respectiv\u0103), \u00eentruc\u00e2t aduc prejudicii grave imaginii \u015fcolii.<\/p>\n

30. Nu poate fi considerat\u0103 minor\u0103 nicio abatere de la acest regulament, \u00eentruc\u00e2t ar reflecta lipsa de voin\u0163\u0103 sau incapacitatea de a respecta norme elementare de activitate comun\u0103. \u00cen cazul unor \u00eenc\u0103lc\u0103ri repetate ale Regulamentului de ordine interioar\u0103, a \u00eent\u00e2rzierii pred\u0103rii cu mai mult de o s\u0103pt\u0103m\u00e2n\u0103 a unor materiale solicitate, profesorii pot cere contactarea p\u0103rin\u0163ilor prin intermediul telefonului mobil al elevilor.<\/p>\n

31. Sanc\u0163iunile se aplic\u0103 gradat, \u00een func\u0163ie de gravitatea faptelor, f\u0103r\u0103 a acorda aceea\u015fi sanc\u0163iune de dou\u0103 ori \u00eentr-un an \u015fcolar.<\/p>\n

32. \u00cen cazul agresiunilor fizice sau a actelor de instigare la violen\u0163\u0103 va fi informat\u0103 Poli\u0163ia de Proximitate. Abaterile din afara cl\u0103dirii \u015fcolii care au drept consecin\u0163\u0103 daune materiale vor fi semnalate Poli\u0163iei Comunitare.<\/p>\n

\u00cen clasele \u00een care se t\u0103inuiesc fapte de<\/p>\n

– agresiune verbal\u0103 sau fizic\u0103;<\/p>\n

– \u00eenc\u0103lcare a regulilor de igien\u0103;<\/p>\n

– deteriorare a bunurilor \u015fcolii;<\/p>\n

sau se refuz\u0103 s\u0103 se numeasc\u0103 elevii care au s\u0103v\u00e2r\u015fit abateri, profesorii au dreptul de a refuza organizarea unor activit\u0103\u021bi extra\u015fcolare pe o perioad\u0103 de 3 luni.<\/p>\n

 <\/p>\n

D. Activit\u0103\u0163i extracurriculare<\/strong><\/p>\n

33. Oferta variat\u0103 de activit\u0103\u0163i extracurriculare a \u0219colii se bazeaz\u0103 pe convingerea colectivului didactic c\u0103 cerin\u0163ele Art. 4 din Legea Educa\u0163iei Na\u0163ionale (vezi pag. 1 din acest regulament) nu pot fi \u00eendeplinite doar prin lec\u0163ii de \u00eenalt\u0103 \u0163inut\u0103, conform planurilor curriculare care se desf\u0103\u015foar\u0103 \u00een clas\u0103, laboratoare sau \u00een sala de sport; activit\u0103\u021bile extracurriculare aduc\u00e2nd o contribu\u0163ie esen\u0163ial\u0103 la dezvoltarea multilateral\u0103 a elevilor.<\/p>\n

34. Elevii care acumuleaz\u0103 absen\u0163e \u00een mai mult de 30% din zilele de curs nu vor participa la activit\u0103\u0163ile care se deruleaz\u0103 \u00een afara Sibiului \u00een semestrul respectiv \u015fi \u00een urm\u0103torul. Excep\u0163iile bine \u00eentemeiate se aprob\u0103 de directori la solicitarea dirigin\u0163ilor.<\/p>\n

35. Excursiile se desf\u0103\u015foar\u0103 pe clase sau pe nivel de clase. \u00cen cazuri fondate, se pot organiza excursii cu participarea elevilor claselor V+VI, VI+VII, VII+VIII, IX+X, X+XI, XI+XII. Oferta \u015fcolii (destina\u0163ie, obiective, costul integral, num\u0103r minim de participan\u0163i, data limit\u0103 de \u00eenscriere \u015fi valoarea acontului) va fi comunicat\u0103 elevilor \u015fi p\u0103rin\u0163ilor (cel pu\u0163in comitetului de p\u0103rin\u0163i al clasei).<\/p>\n

\u00censcrierea elevilor la activit\u0103\u0163ile interna\u0163ionale (proiecte de colaborare cu alte \u015fcoli, schimburi de elevi, excursii de studii) se poate face numai dac\u0103 elevii \u015fi p\u0103rin\u0163ii acestora \u00een\u0163eleg \u015fi accept\u0103:<\/p>\n

– caracterul predominant educativ al ac\u0163iunilor;<\/p>\n

– necesitatea deschiderii spre nou;<\/p>\n

– responsabilitatea pentru un comportament exemplar;<\/p>\n

– faptul c\u0103 activit\u0103\u0163ile se desf\u0103\u015foar\u0103 prin munca suplimentar\u0103, neremunerat\u0103 a cadrelor didactice;<\/p>\n

– faptul c\u0103 deciziile pot fi luate numai \u00een interesul grupului \u015fi nu individual;<\/p>\n

– c\u0103 respectarea programului, inclusiv a orelor de lini\u015fte, este obligatorie;<\/p>\n

– necesitatea sprijinirii activit\u0103\u0163ii pentru care elevul se va \u00eenscrie, precum \u015fi a Asocia\u0163iei \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u201eColegiul Brukenthal\u201d;<\/p>\n

– condi\u0163iile de transport \u015fi cazare stabilite de conduc\u0103torul grupului cu acordul direc\u0163iunii;<\/p>\n

– necesitatea comunic\u0103rii respectuoase cu elevul-partener, chiar dac\u0103 acesta are alte interese;<\/p>\n

– c\u0103 elevul va trebui s\u0103 renun\u0163e la programul obi\u015fnuit pe perioada derul\u0103rii ac\u0163iunii;<\/p>\n

– necesitatea efectu\u0103rii unor munci casnice;<\/p>\n

– c\u0103 elevul va recupera materia \u015fi, \u00eencep\u00e2nd cu a treia zi de \u015fcoal\u0103 de la \u00eencheierea proiectului,<\/p>\n

– va sus\u0163ine toate lucr\u0103rile scrise \u00eempreun\u0103 cu clasa;<\/p>\n

– necesitatea \u00eendeplinirii exemplare a sarcinilor legate de proiect;<\/p>\n

– prezentarea proiectului ori de c\u00e2te ori elevul va fi solicitat;<\/p>\n

– s\u0103 se implice \u00een activit\u0103\u0163ile \u015fcolare \u015fi dup\u0103 \u00eencheierea ac\u0163iunii;<\/p>\n

– sanc\u0163ionarea abaterilor conform regulamentelor \u015fcolare, fiind posibil\u0103 \u015fi excluderea de la activitate \u00een timpul derul\u0103rii acesteia.<\/p>\n

36. Selec\u0163ia elevilor pentru participarea la activit\u0103\u0163i extra\u015fcolare (parteneriate, excursii, proiecte, tabere) \u015fi pentru acordarea de burse (altele dec\u00e2t cele oferite de statul rom\u00e2n) se va face \u00een func\u0163ie de nivelul de disciplin\u0103 al clasei, de rezultatele la \u00eenv\u0103\u0163\u0103tur\u0103, de comportament, de num\u0103rul absen\u0163elor motivate \u015fi nemotivate, precum \u015fi \u00een func\u0163ie de participarea la olimpiade, la activit\u0103\u0163ile culturale, sportive \u015fi ob\u015fte\u015fti.<\/p>\n

Pentru proiectele interna\u0163ionale, o observa\u0163ie individual\u0103 are ca efect eliminarea elevului de la activit\u0103\u0163ile pentru care se fac \u00eenscrieri \u00een semestrul respectiv. Sc\u0103derea notei la purtare va fi urmat\u0103 de excluderea elevilor pentru \u00eenscrierile ce se deruleaz\u0103 \u00een semestrul urm\u0103tor. Aceea\u015fi m\u0103sur\u0103 va fi aplicat\u0103 \u015fi \u00een situa\u0163ia retragerii f\u0103r\u0103 motive \u00eentemeiate de la o ac\u0163iune la care elevul s-a \u00eenscris sau neanun\u0163area imediat\u0103 a profesorului conduc\u0103tor \u00een cazul apari\u0163iei unor probleme serioase.<\/p>\n

Elevii care au avut un comportament inadecvat \u00een activit\u0103\u0163i extra\u015fcolare nu vor fi \u00eenscri\u015fi timp de 2 semestre la activit\u0103\u0163i cu acela\u015fi profil.<\/p>\n

Participarea elevilor la proiecte interna\u0163ionale \u015fi la activit\u0103\u0163i care necesit\u0103 reprogramarea unor ore de curs se aprob\u0103 doar dac\u0103 \u00een sala de clas\u0103 nu sunt probleme (aspect, cur\u0103\u0163enie, mobilier deteriorat etc.).<\/p>\n

37. Activit\u0103\u021bile extra\u0219colare organizate la nivel de \u0219coal\u0103 (ex. concerte, balet, teatru, bazarul de Cr\u0103ciun, carnaval, Maifest, Balul bobocilor) fac parte din tradi\u021bia \u0219colii, iar elevii vor fi motiva\u021bi s\u0103 participe la cel pu\u021bin o activitate de acest gen pe parcursul unui an \u0219colar.<\/p>\n

\u00cen cazul \u00een care aceste activit\u0103\u021bi se desf\u0103\u0219oar\u0103 \u00een timpul programului \u0219colar, ele devin obligatorii pentru to\u021bi elevii. Absentarea se sanc\u021bioneaz\u0103 conform Statutului Elevului, art. 27.<\/p>\n

38. Orice excursie neautorizat\u0103 de conducerea \u015fcolii este strict interzis\u0103.<\/p>\n

39. Comunicarea elev \u2013 profesor se va face \u00een limba german\u0103 \u015fi \u00een afara orelor de curs, dac\u0103 acestea se desf\u0103\u015foar\u0103 \u00een aceast\u0103 limb\u0103.<\/p>\n

40. Invita\u0163iile formulate \u00een numele \u015fcolii vor fi distribuite doar dup\u0103 ce au fost vizate de un director.<\/p>\n

\u00a0<\/b><\/p>\n

E. Reguli privind folosirea \u00eenc\u0103perilor din mansard\u0103 \u015fi a s\u0103lii video<\/strong><\/p>\n

41. Accesul elevilor \u00een mansard\u0103 se face numai \u00eenso\u0163it de c\u0103tre profesor. \u00cen timpul pauzelor, elevii vor p\u0103r\u0103si spa\u0163iul mansardei, petrec\u00e2ndu-\u015fi timpul liber \u00een curtea \u015fcolii sau pe holurile celorlalte nivele ale cl\u0103dirii.<\/p>\n

42. Laboratoarele de informatic\u0103 vor fi utilizate numai pentru activitatea didactic\u0103 asistat\u0103 de calculator. Lec\u0163iile de teorie la disciplina Informatic\u0103 se vor desf\u0103\u015fura \u00een clas\u0103. Utilizarea calculatoarelor pentru scopuri nedidactice este interzis\u0103.<\/p>\n

43. Modificarea set\u0103rilor calculatoarelor, instalarea de soft nedidactic (jocuri etc.) \u015fi mutarea componentelor calculatoarelor este strict interzis\u0103. Accesul la datele stocate pe medii externe se face doar cu acordul profesorului.<\/p>\n

44. Este strict interzis consumul de b\u0103uturi r\u0103coritoare \u015fi de alimente \u00een mansard\u0103 \u015fi \u00een sala video.<\/p>\n

45. La p\u0103r\u0103sirea laboratoarelor, elevii vor aranja scaunele sub mese. Elevii care sunt de serviciu \u00een clas\u0103, \u00eel vor efectua \u00een s\u0103lile din mansard\u0103 \u0219i \u00een sala video.<\/p>\n

46. Profesorii care desf\u0103\u015foar\u0103 activit\u0103\u0163i instructiv-educative (cu excep\u021bia celor care au ore de laborator \u0219i de op\u021bional) \u00een laboratoarele de informatic\u0103 \u00ee\u015fi vor planifica \u015fi consemna, \u00een mod obligatoriu, activit\u0103\u0163ile \u00een registrul din laborator. Ei au obliga\u0163ia de a verifica s\u0103lile \u00een care \u0219i-au desf\u0103\u0219urat activit\u0103\u021bile educative \u015fi holul mansardei la \u00eenceputul \u015fi la sf\u00e2r\u015fitul activit\u0103\u021bii sus\u021binute. Constat\u0103rile vor fi trecute \u00een caietul destinat acestui scop. La plecare, profesorii vor verifica dac\u0103 geamurile sunt \u00eenchise \u015fi u\u015file \u00eencuiate.<\/p>\n

47. Instala\u0163ia de climatizare se va porni doar de informatician, Cosma Adrian.<\/p>\n

48. Accesul persoanelor str\u0103ine este strict interzis \u00een mansard\u0103 (autorizarea accesului se face numai de c\u0103tre directori sau informatician).<\/p>\n

 <\/p>\n

F. Reguli privind folosirea s\u0103lii de sport<\/strong><\/p>\n

50. Sala de sport va fi utilizat\u0103 numai pentru desf\u0103\u015furarea lec\u0163iilor la disciplina Educa\u0163ie fizic\u0103 \u015fi disciplinele op\u0163ionale din aceast\u0103 arie curricular\u0103. Orice excep\u0163ie va trebui s\u0103 aib\u0103 acordul unui director. Activitatea se va desf\u0103\u015fura cu maxim 2 grupe (una de la Col. \u201eBrukenthal\u201d \u015fi una de la Liceul de Art\u0103). Situa\u0163iile care contravin acestei reglement\u0103ri vor fi raportate directorilor.<\/p>\n

51. Accesul elevilor \u00een sala de sport se face numai \u00eenso\u0163it de c\u0103tre profesor.<\/p>\n

52. Elevii vor participa la lec\u0163ii doar cu echipament sportiv adecvat, care nu se va folosi pentru deplasarea la sala de sport (\u00een acest scop, preg\u0103tirea vestimentar\u0103 pentru ora de sport se va face \u00een vestiarele aferente). P\u00e2n\u0103 la \u00eenceperea desf\u0103\u015fur\u0103rii lec\u0163iei, elevii vor sta pe b\u0103nci.<\/p>\n

53. Se interzice lovirea mingii cu piciorul spre tavanul sau spre pere\u0163ii laterali ai s\u0103lii de sport.<\/p>\n

54. \u00cen timpul orelor, consumarea apei \u0219i a b\u0103uturilor r\u0103coritoare se permite doar \u00een pauzele acordate de profesor, iar aceste b\u0103uturi vor fi depozitate \u00eentr-un loc stabilit de profesor.<\/p>\n

55. Nerespectarea regulilor de mai sus duce la interzicerea accesului \u00een sala de sport a clasei respective pentru 4 s\u0103pt\u0103m\u00e2ni. R\u0103spunderea revine profesorului.<\/p>\n

58. Vestiarele \u015fi grupurile sanitare se vor \u00eencuia \u00een timpul desf\u0103\u015fur\u0103rii activit\u0103\u0163ilor sportive.<\/p>\n

56. Elevii scuti\u0163i medical pe un semestru sau pe tot anul \u015fcolar au obliga\u0163ia s\u0103 prezinte profesorului de sport scutirile medicale \u00een decurs de cel mult 1 lun\u0103 de la \u00eenceperea semestrului respectiv. Elevii scuti\u0163i de efort fizic au obliga\u0163ia de a asista la orele de sport (art. 123 din ROFU\u00ceP), schimb\u00e2nd \u00eenc\u0103l\u0163\u0103mintea \u00een vestiare. Acestor elevi le este interzis\u0103 \u015federea \u00een timpul desf\u0103\u015fur\u0103rii orelor de sport \u00een vestiare sau \u00een s\u0103lile de clas\u0103.<\/p>\n

57. Elevii ap\u021bi de efort fizic care nu aduc echipamentul sportiv vor fi sanc\u021biona\u021bi la a 3-a abatere pe semestru.<\/p>\n

58. Sistemul de iluminat destinat competi\u0163iilor nu va fi folosit \u00een timpul orelor de educa\u0163ie fizic\u0103. R\u0103spund profesorii.<\/p>\n

59. \u00cen sala de sport, accesul persoanelor str\u0103ine este strict interzis (autorizarea accesului se face numai de c\u0103tre directori).<\/p>\n

60. \u00cen timpul orei de educa\u021bie fizic\u0103 elevii vor depozita telefoanele mobile \u00eentr-un loc stabilit de profesor.<\/p>\n

 <\/p>\n

G. Biblioteca<\/strong><\/p>\n

60. C\u0103r\u0163ile vor fi \u00eemprumutate pe baz\u0103 de semn\u0103tur\u0103 pentru 2 s\u0103pt\u0103m\u00e2ni, cu posibilitatea prelungirii cu o s\u0103pt\u0103m\u00e2n\u0103. \u00cen cazul nerestituirii la termen, elevul nu va mai putea \u00eemprumuta c\u0103r\u0163i timp de un semestru.<\/p>\n

61. \u00cen cazul c\u0103r\u0163ilor deteriorate, distruse sau pierdute, elevul va preda o nou\u0103 edi\u0163ie a aceleia\u015fi c\u0103r\u0163i.<\/p>\n

62. Dac\u0103 elevii nu g\u0103sesc cartea dorit\u0103, vor nota titlul c\u0103r\u0163ii \u00een registrul special.<\/p>\n

 <\/p>\n

H. Serviciul pe clas\u0103<\/strong><\/p>\n

63. Va fi efectuat de 2 elevi timp de o s\u0103pt\u0103m\u00e2n\u0103, dup\u0103 o planificare semestrial\u0103 ce se va afi\u015fa \u00een sala de clas\u0103.<\/p>\n

64. Fiecare clas\u0103 va avea obligatoriu un caiet al clasei, completat p\u00e2n\u0103 la sf\u00e2r\u0219itul anului \u0219colar, \u00een care profesorul ultimei ore de curs va consemna constat\u0103rile privind starea clasei:<\/p>\n

– cur\u0103\u0163enia<\/p>\n

– ridicarea scaunelor (pentru clasele de gimnaziu)<\/p>\n

65. Dirigin\u0163ii au obliga\u0163ia de a verifica de dou\u0103 ori pe s\u0103pt\u0103m\u00e2n\u0103 starea general\u0103 a clasei, precum \u015fi observa\u0163iile din caietul clasei lu\u00e2nd m\u0103surile necesare remedierii deficien\u0163elor.<\/p>\n

66. \u00cen fiecare zi, la \u00eenceputul cursurilor, elevii de serviciu au obliga\u0163ia de a verifica starea mobilierului \u015fcolar. \u00cen cazul \u00een care se constat\u0103 existen\u0163a unor scaune rupte sau b\u0103nci murdare, elevii de serviciu trebuie s\u0103 informeze prompt (\u00een maxim o or\u0103) dirigintele, femeile de serviciu sau portarul despre aceast\u0103 situa\u0163ie. \u00cen cazul nerespect\u0103rii acestui termen, responsabilitatea pentru repararea mobilierului \u015fcolar revine clasei respective.<\/p>\n

67. Elevii de serviciu vor asigura necesarul de cret\u0103, vor \u015fterge tabla dup\u0103 fiecare or\u0103 \u015fi vor aerisi clasa. La clasele V-VIII, profesorul se va asigura de \u00eendeplinirea acestor sarcini \u00eenainte de a \u00eencuia sala de curs.<\/p>\n

68. \u00cen cazul desf\u0103\u015fur\u0103rii orelor \u00een alte spa\u0163ii dec\u00e2t sala de clas\u0103, elevii de serviciu vor \u00eencuia u\u015fa. Dirigin\u0163ii \u015fi direc\u0163iunea nu r\u0103spund de furturile din clas\u0103 datorate \u00eenc\u0103lc\u0103rii acestei prevederi. Se vor \u00eenchide geamurile \u015fi se va stinge lumina.<\/p>\n

69. Dup\u0103 ultima or\u0103 de curs \u00een sala de clas\u0103, elevii de serviciu vor:<\/p>\n

– anun\u0163a profesorul c\u0103 este ultima or\u0103;<\/p>\n

– a\u015ftepta \u00eempreun\u0103 cu acesta ie\u015firea colegilor;<\/p>\n

– verifica cur\u0103\u0163enia clasei;<\/p>\n

– prezenta caietul clasei profesorului de la ultima or\u0103 de curs la semnat;<\/p>\n

– goli co\u015ful de gunoi \u015fi g\u0103leata cu ap\u0103;<\/p>\n

– stinge lumina, iar dac\u0103 sistemele de \u00eenc\u0103lzire sunt \u00een stare de func\u0163ionare, se vor \u00eenchide toate geamurile.<\/p>\n

70. Ne\u00eendeplinirea sarcinilor se pedepse\u015fte cu prelungirea perioadei de serviciu cu o s\u0103pt\u0103m\u00e2n\u0103 sau cu sanc\u0163iune.<\/p>\n

 <\/p>\n

I. Secretariatul<\/strong><\/p>\n

71. Elevii \u015fi to\u0163i angaja\u0163ii \u015fcolii vor respecta programul afi\u015fat.<\/p>\n

72. Carnetele de elevi \u0219i legitima\u021bile de elvi se vor elibera \u015fi viza doar prin intermediul dirigin\u0163ilor.<\/p>\n

 <\/p>\n

J. Sarcinile elevilor de serviciu la secretariat<\/strong><\/p>\n

73. Serviciul va fi efectuat de un elev din clasa a VII-a \/ IX-XI timp de o zi (obligatoriu \u00eentre orele 8-14 \/ liceu \u0219i \u00eentre orele 14-19 \/ gimnaziu), dup\u0103 o planificare semestrial\u0103 ce se va afi\u015fa. Schimb\u0103rile se fac numai \u00een caz de boal\u0103, de tez\u0103 sau alte lucr\u0103ri scrise planificate, cu acordul dirigintelui sau al profesorului de serviciu. Elevul are misiunea s\u0103 rezolve, cu promptitudine \u015fi personal, serviciile pentru care sunt solicita\u021bi.<\/p>\n

74. Elevul este obligat s\u0103 nu p\u0103r\u0103seasc\u0103 serviciul, dec\u00e2t dac\u0103 este solicitat de c\u0103tre directori, profesori sau secretariat.<\/p>\n

75. \u00cen holul secretariat \u2013 cancelarie este permis accesul elevilor la secretariat conform programului afi\u015fat \u015fi \u00een cazurile c\u00e2nd sunt solicita\u0163i de c\u0103tre directori sau cadre didactice. Elevul de serviciu are sarcina s\u0103 nu permit\u0103 accesul celorlal\u0163i elevi, prelu\u00e2nd mesajele acestora.<\/p>\n

76. Elevii de serviciu r\u0103spund de distribuirea cretei.<\/p>\n

 <\/p>\n

K. Recomand\u0103ri privind protec\u0163ia, igiena \u015fi securitatea muncii<\/strong><\/p>\n

77. Elevii nu au voie s\u0103 intervin\u0103 la instala\u0163iile electrice din \u015fcoal\u0103 (prize, \u00eentrerup\u0103toare, firide cu siguran\u0163e fuzibile, becuri, tuburi de iluminat, aparate).<\/p>\n

Elevii au obliga\u0163ia s\u0103 anun\u0163e la secretariatul \u015fcolii, c\u00e2nd constat\u0103 apari\u0163ia unor defec\u0163iuni la instala\u0163ia electric\u0103. Elevii vor avea un comportament prin care s\u0103 evite orice accidentare sau deteriorarea bunurilor \u015fcolii.<\/p>\n

\u00cen laboratoare vor fi respectate regulile specifice.<\/p>\n

Pe strad\u0103 se vor respecta regulile de circula\u0163ie. O aten\u0163ie maxim\u0103 se impune la traversarea p\u0103r\u0163ii carosabile de c\u0103tre pietoni \u015fi a schimb\u0103rii direc\u0163iei de mers a celor care se deplaseaz\u0103 cu bicicleta sau motoreta. Elevii pietoni, bicicli\u015ftii \u015fi cei care se deplaseaz\u0103 cu motoreta nu vor purta c\u0103\u015fti pentru a asculta muzic\u0103.<\/p>\n

 <\/p>\n

L. Reglement\u0103ri privind accesul \u00een \u015fcoal\u0103<\/strong><\/p>\n

78. Asigurarea pazei unit\u0103\u0163ii de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt<\/p>\n

– paza cl\u0103dirii \u015fcolii \u015fi a cl\u0103dirii s\u0103lii de sport se realizeaz\u0103 cu personal de paz\u0103 specializat autorizat \u015fi supraveghere video<\/p>\n

– num\u0103rul de telefon al organelor de poli\u0163ie, la care personalul de paz\u0103, profesorul de serviciu, elevii sau conducerea pot suna \u00een situa\u0163ia unor incidente violente, va fi afi\u015fat la loc vizibil<\/p>\n

79. Asigurarea serviciului pe \u015fcoal\u0103 de c\u0103tre cadrele didactice<\/p>\n

– serviciul pe \u015fcoal\u0103 este organizat permanent pe durata desf\u0103\u015fur\u0103rii cursurilor<\/p>\n

– va fi afi\u015fat un tabel cu programarea serviciului pe \u015fcoal\u0103 pe zile \u015fi ore<\/p>\n

80. Sarcinile profesorului de serviciu<\/p>\n

80.1. Gimnaziu \u015fi liceu<\/p>\n

– Efectuarea serviciului conform planific\u0103rii este obligatorie.<\/p>\n

– Profesorii de serviciu vor supraveghea elevii \u00een timpul pauzei (holuri, curte, grupuri sanitare, clase) asigur\u00e2nd adoptarea unui comportament civilizat.<\/p>\n

80.2 Gimnaziu<\/p>\n

– \u00cen perioada martie – noiembrie, profesorii de serviciu vor avea grij\u0103 ca elevii s\u0103 petreac\u0103 pauza \u00een curtea \u015fcolii, except\u00e2nd zilele cu precipita\u0163ii sau v\u00e2nt puternic.<\/p>\n

– Dup\u0103 terminarea cursurilor, dulapul \u00een care se afl\u0103 cataloagele se va \u00eencuia de un profesor, conform planific\u0103rii din cancelarie.<\/p>\n

– Profesorul de serviciu de la poarta de acces \u00een curtea \u015fcolii are \u00eendatorirea de a nu l\u0103sa niciun elev s\u0103 p\u0103r\u0103seasc\u0103 curtea \u015fcolii, f\u0103r\u0103 aprobarea dirigintelui sau a direc\u0163iunii \u015fi va supraveghea elevii pe durata pauzei. Elevii care din motive obiective trebuie s\u0103 p\u0103r\u0103seasc\u0103 curtea \u0219colii vor solicita \u00eenvoirea scris\u0103 de la dirigintele clasei.<\/p>\n

81. Accesul \u00een unitatea de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt<\/p>\n

– accesul elevilor este permis numai pe baza semnului distinctiv sau a carnetului de elev;<\/p>\n

– accesul persoanelor str\u0103ine (p\u0103rin\u0163i, rude, vizitatori etc.) se face prin intrarea principal\u0103, care este prev\u0103zut\u0103 cu punct de control \u015fi este permis numai dup\u0103 verificarea identit\u0103\u0163ii acestora de c\u0103tre agentul de paz\u0103 \u015fi dup\u0103 primirea unui ecuson pentru vizitatori. Persoanele men\u0163ionate mai sus vor fi \u00eenregistrate la punctul de control cu nume, prenume \u015fi seria actului de identitate, scopul vizitei, precum data, ora intr\u0103rii \u015fi p\u0103r\u0103sirea incintei \u00een registru pentru eviden\u0163a vizitatorilor;<\/p>\n

– vizitatorii au obliga\u0163ia de a purta ecusonul la vedere pe toat\u0103 perioada r\u0103m\u00e2nerii \u00een unitate \u015fi de a-l restitui la punctul de control \u00een momentul p\u0103r\u0103sirii acesteia;<\/p>\n

– vizitatorii vor fi \u00eendruma\u0163i c\u0103tre locul de \u00eent\u00e2lnire cu personalul unit\u0103\u0163ii \u015fi au obliga\u0163ia s\u0103 respecte reglement\u0103rile interne, s\u0103 nu p\u0103r\u0103seasc\u0103 locul stabilit. Se interzice accesul vizitatorilor \u00een alte spa\u0163ii dec\u00e2t cele stabilite, f\u0103r\u0103 acordul conducerii. Nerespectarea acestor prevederi poate conduce la evacuarea persoanei respective de c\u0103tre organele abilitate \u015fi\/sau la interzicerea ulterioar\u0103 a accesului acesteia \u00een unitate.<\/p>\n

– Accesul p\u0103rin\u0163ilor\/reprezentan\u0163ilor legali \u00een incinta \u015fcolii este permis\u0103 \u00een urm\u0103toarele cazuri:<\/p>\n

a. la solicitarea dirigin\u0163ilor\/profesorilor clasei\/conducerii;<\/p>\n

b. la \u015fedin\u0163ele cu p\u0103rin\u0163ii;<\/p>\n

c. pentru rezolvarea unor probleme referitoare la acte sau documente de studii sau alte situa\u0163ii \u015fcolare care implic\u0103 rela\u0163ia direct\u0103 a acestora cu personalul secretariatului, al cabinetului medical sau al dirigintelui\/conducerii;<\/p>\n

d. la \u00eent\u00e2lnirile solicitate de p\u0103rin\u0163i, programate de comun acord cu profesorii conform programului de audien\u0163e;<\/p>\n

e. la diferite evenimente publice \u015fi activit\u0103\u0163i \u015fcolare \u015fi extracurriculare, organizate \u00een cadrul \u015fcolii la care sunt invita\u0163i s\u0103 participe;<\/p>\n

f. \u00een cazul unor situa\u0163ii speciale (de ex. caz de boal\u0103, intrarea \u00een posesia unor lucruri importante de acas\u0103).<\/p>\n

– Este interzis accesul \u00een \u015fcoal\u0103 al persoanelor turbulente sau a celor aflate sub influen\u0163a b\u0103uturilor alcoolice, a celor av\u00e2nd comportament agresiv, precum \u015fi a celor care au inten\u0163ia v\u0103dit\u0103 de a deranja ordinea \u015fi lini\u015ftea \u00een institu\u0163ia de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt.<\/p>\n

– Se interzice intrarea vizitatorilor \u00eenso\u0163i\u0163i de c\u00e2ini sau care au asupra lor arme sau obiecte contondente, substan\u0163e toxice, explozivo-pirotehnice, iritante, lacrimogene sau u\u015for inflamabile, publica\u0163ii av\u00e2nd caracter obscen sau instigator, precum \u015fi stupefiante sau b\u0103uturi alcoolice.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Anexa 1<\/h3>\n

Balul bobocilor – preambul<\/strong><\/p>\n

\u201eBalul bobocilor\u201d constituie una dintre cele mai vechi tradi\u0163ii ale \u015fcolii noastre. \u00cenceputurile sale dateaz\u0103 din vremea \u00een care liceul era destinat exclusiv b\u0103ie\u0163ilor. Forma actual\u0103 a dob\u00e2ndit-o dup\u0103 transformarea institu\u0163iei \u00eentr-una mixt\u0103, de b\u0103ie\u0163i \u015fi de fete, \u00een anul 1956. \u201eBalul studen\u0163esc\u201d\/ \u201eStudentenball\u201d a devenit astfel \u201eBalul bobocilor\u201d\/ \u201eMisswahl\u201d. \u00cen noua formul\u0103, manifestarea \u00eendepline\u015fte \u00een primul r\u00e2nd func\u0163ia unui rit ini\u0163iatic. Bobocii, elevii \u00eenscri\u015fi \u00een prima clas\u0103 a cursului liceal, fac parte din comunitatea \u015fcolar\u0103 \u201eBrukenthal\u201d, \u00een urma parcurgerii unui ritual compus din mai multe probe, implic\u00e2nd curajul, prezen\u0163a de spirit, inteligen\u0163a, frumuse\u0163ea. Acest prim moment al balului culmineaz\u0103 cu desemnarea \u201ereginei\u201d (\u201eMiss\u201d) \u015fi \u201eregelui\u201d (\u201eMister\u201d) noii genera\u0163ii. \u00centregul ceremonial ini\u0163iatic este oficiat de elevi ai claselor terminale ale cursului liceal. Simbolistica integr\u0103rii proaspe\u0163ilor liceeni \u00een comunitatea \u015fcolar\u0103 face necesar\u0103 constituirea unei echipe de ofician\u0163i (organizatori, prezentatori), capabil\u0103 s\u0103 reprezinte \u015fi s\u0103 transmit\u0103 valorile acestei comunit\u0103\u0163i. Odat\u0103 \u00eencheiat\u0103 ceremonia ini\u0163iatic\u0103, \u201eBalul bobocilor\u201d intr\u0103 \u00een a doua sa etap\u0103, cea a comuniunii \u00een bucurie, a s\u0103rb\u0103toririi \u015fi consacr\u0103rii noii formule comunitare. Aceast\u0103 etap\u0103 \u00eembrac\u0103 forma unei seri de dans. Deoarece \u00eentreaga desf\u0103\u015furare a manifest\u0103rii are puternice valen\u0163e identitare, implicarea corpului profesoral, \u00een primul r\u00e2nd prin dirigin\u0163ii claselor terminale, constituie o garan\u0163ie a promov\u0103rii tradi\u0163iilor \u015fi valorilor comunit\u0103\u0163ii \u015fcolare \u201eBrukenthal\u201d, una dintre cele mai vechi comunit\u0103\u0163i de acest tip, din Transilvania \u015fi din Rom\u00e2nia.<\/p>\n

 <\/p>\n

Anexa 2<\/h3>\n

Reguli privind organizarea balului bobocilor \u015fi a carnavalului (liceu)<\/strong><\/p>\n

Elevii claselor a 12-a pot s\u0103 organizeze balul bobocilor, iar cei din clasa a 11-a carnavalul, dac\u0103 sunt de acord cu urm\u0103toarele reguli:<\/p>\n

1. Activit\u0103\u0163ile fac parte integrant\u0103 din oferta educa\u0163ional\u0103 a \u015fcolii \u015fi, ca atare, se supun regulilor Regulamentului de ordine interioar\u0103, regulilor morale \u015fi sociale, care impun un comportament civilizat \u00een orice situa\u0163ie.<\/p>\n

2. Elevii pot folosi sala de sport gratuit sau pot organiza evenimentele \u00een alte loca\u0163ii dac\u0103 se pot asigura condi\u0163ii de desf\u0103\u015furare \u015fi vizionare corespunz\u0103toare (Vizibilitate! Spa\u0163iu suficient pentru public!).<\/p>\n

3. Comitetul de organizare va fi format din 3 elevi pe clas\u0103, care vor fi confirma\u0163i prin vot de colegii lor \u00een prezen\u0163a dirigin\u0163ilor. Colaborarea cu dirigin\u0163ii \u00een domeniul organizatoric este obligatorie. \u00cen privin\u0163a derul\u0103rii programului propriu-zis, elevilor li se ofer\u0103 libertatea de crea\u0163ie \u015fi decizie, p\u0103str\u00e2nd limitele decen\u0163ei. Av\u00e2nd \u00een vedere impactul ce dep\u0103\u015fe\u015fte nivelul \u015fcolii \u015fi profilul specific, programul va fi prezentat \u00een limba german\u0103 (50%) \u015fi rom\u00e2n\u0103 (50%) de c\u0103tre elevi care primesc acceptul tuturor dirigin\u0163ilor claselor organizatoare.<\/p>\n

Comitetul de organizare va prezen\u0163a directorului situa\u0163ia nominal\u0103 a repartiz\u0103rii sarcinilor, care va cuprinde obligatoriu urm\u0103toarele domenii:<\/p>\n

a. Concep\u0163ia programului (ideea), derularea \u015fi prezentarea acestuia \u00een limbile german\u0103 \u015fi rom\u00e2n\u0103.<\/p>\n

b. Tehnic\u0103 (muzic\u0103, video etc.). Aparatura \u015fcolii poate fi folosit\u0103 exclusiv la repeti\u021bia final\u0103 \u0219i la evenimentele ce se desf\u0103\u015foar\u0103 \u00een incinta \u015fcolii, \u00een prezen\u0163a informaticianului, dar nu \u015fi pentru preg\u0103tirea evenimentului.<\/p>\n

c. Premii.<\/p>\n

d. Invita\u0163ii. Organizatorii vor invita, \u00een mod obligatoriu, to\u0163i profesorii (gimnaziu+liceu), precum \u015fi angaja\u0163ii serviciilor secretariat, bibliotec\u0103, contabilitate, informatic\u0103. Multiplicarea \u015fi distribuirea invita\u0163iilor (obligatoriu \u00een limba rom\u00e2n\u0103 \u015fi german\u0103) se va face doar dup\u0103 ce acestea au fost vizate de un director.<\/p>\n

e. Finan\u0163e. Participarea elevilor poate fi condi\u0163ionat\u0103 de plata unei taxe (bilet de intrare), care va fi folosit\u0103 pentru premii, chirii etc. Suma va fi stabilit\u0103 cu acordul direc\u0163iunii dup\u0103 prezentarea unui proiect de venituri \u015fi cheltuieli. Dup\u0103 o s\u0103pt\u0103m\u00e2n\u0103 de la eveniment, organizatorii vor prezenta directorului un bilan\u0163 de venituri \u015fi cheltuieli (prezentarea facturilor \u015fi chitan\u0163elor \u00een original este obligatorie). Eventualele sume necheltuite vor fi folosite pentru achizi\u0163ionarea de c\u0103r\u0163i pentru biblioteca \u015fcolii.<\/p>\n

Nu se vor derula opera\u0163iuni financiare prin contabilitatea \u015fcolii sau prin Asocia\u0163ia \u201eColegiul Brukenthal\u201d.<\/p>\n

f. Asigurarea ordinii. Planificarea serviciului la poart\u0103, aranjarea s\u0103lii de sport dup\u0103 eveniment (dac\u0103 are loc \u00een cl\u0103direa \u015fcolii).<\/p>\n

4. Organizarea evenimentelor se va realiza \u00een afara orelor de curs. Nu se accept\u0103 \u00eenvoirea elevilor sau motivarea absen\u0163elor pentru organizatori sau participan\u0163i.<\/p>\n

5. \u00cen decurs de dou\u0103 s\u0103pt\u0103m\u00e2ni de la desf\u0103\u015furarea evenimentului va avea loc o \u015fedin\u0163\u0103 de evaluare organizat\u0103 de dirigin\u0163i, la care vor participa: dirigin\u0163ii, comitetul de organizare, un director.<\/p>\n

6. Nerespectarea acestor reguli va fi sanc\u0163ionat\u0103 conform Regulamentului de organizare \u015fi func\u0163ionare a unit\u0103\u0163ilor de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt preuniversitar.<\/p>\n

 <\/p>\n

Anexa 3<\/h3>\n

Reguli privind organizarea carnavalului (gimnaziu)<\/strong><\/p>\n

Elevii claselor a VIII-a pot s\u0103 organizeze carnavalul, dac\u0103 sunt de acord cu urm\u0103toarele reguli:<\/p>\n

1. Activit\u0103\u0163ile fac parte integrant\u0103 din oferta educa\u0163ional\u0103 a \u015fcolii \u015fi, ca atare, se supun regulilor Regulamentului de ordine interioar\u0103, regulilor morale \u015fi sociale, care impun un comportament civilizat \u00een orice situa\u0163ie.<\/p>\n

2. Elevii pot folosi sala de sport gratuit.<\/p>\n

3. Comitetul de organizare va fi format din cinci elevi pe clas\u0103, care vor fi ale\u015fi prin vot de c\u0103tre colegii lor \u00een prezen\u0163a dirigin\u0163ilor. Colaborarea cu dirigin\u0163ii \u00een domeniul organizatoric este obligatorie. \u00cen privin\u0163a derul\u0103rii programului propriu-zis, elevilor li se ofer\u0103 libertatea de crea\u0163ie \u015fi decizie, p\u0103str\u00e2nd limitele decen\u0163ei.<\/p>\n

Comitetul de organizare va prezenta directorului situa\u0163ia nominal\u0103 a repartiz\u0103rii sarcinilor, care va cuprinde obligatoriu urm\u0103toarele domenii:<\/p>\n

a. Concep\u0163ia programului (ideea) \u015fi derularea acestuia.<\/p>\n

b. Tehnic\u0103 (muzic\u0103, video, etc.). Serviciile de sonorizare vor fi asigurate de c\u0103tre un DJ.<\/p>\n

c. Premii. Pentru fiecare nivel (clasele a V-a, a VI-a, a VII-a, a VIII-a) se vor acorda trei premii (I, II \u015fi III).<\/p>\n

d. Informare. Organizatorii vor face un poster specific tematicii carnavalului, unde vor fi notate data \u015fi locul unde va avea loc carnavalul. Organizatorii vor invita, \u00een mod obligatoriu, to\u0163i profesorii (gimnaziu+liceu), precum \u015fi angaja\u0163ii serviciilor secretariat, bibliotec\u0103, contabilitate, informatic\u0103.<\/p>\n

e. Finan\u0163e. Participarea elevilor poate fi condi\u0163ionat\u0103 de plata unei taxe, care va fi folosit\u0103 pentru premii, sonorizare etc. Suma va fi stabilit\u0103 cu acordul direc\u0163iunii, dup\u0103 prezentarea unui proiect de venituri \u015fi cheltuieli. Dup\u0103 o s\u0103pt\u0103m\u00e2n\u0103 de la eveniment, organizatorii vor prezenta directorului un bilan\u0163 de venituri \u015fi cheltuieli (prezentarea facturilor \u015fi chitan\u0163elor \u00een original este obligatorie). Eventualele sume necheltuite vor fi folosite pentru achizi\u0163ionarea de c\u0103r\u0163i pentru biblioteca \u015fcolii.<\/p>\n

Nu se vor derula opera\u0163iuni financiare prin contabilitatea \u015fcolii sau prin Asocia\u0163ia \u201eColegiul Brukenthal\u201d.<\/p>\n

f. Juriul. Va fi format din 2-3 elevi din fiecare clas\u0103 organizatoare (clasa a VIII-a) \u00eempreun\u0103 cu cel pu\u0163in un diriginte.<\/p>\n

g. Asigurarea ordinii. Cur\u0103\u0163area \u00eenc\u0103perilor folosite dup\u0103 eveniment. P\u0103strarea cur\u0103\u0163eniei \u00een s\u0103lile de clas\u0103.<\/p>\n

4. Elevii pot participa la carnaval doar costuma\u0163i.<\/p>\n

5. Fiecare masc\u0103 prime\u015fte un num\u0103r.<\/p>\n

6. Este interzis\u0103 p\u0103r\u0103sirea cl\u0103dirii \u015fcolii pe durata carnavalului.<\/p>\n

7. Organizarea evenimentului se va realiza \u00een afara orelor de curs. Nu se accept\u0103 \u00eenvoirea elevilor sau motivarea absen\u0163elor pentru organizatori sau participan\u0163i.<\/p>\n

8.\u00a0 Elevii, care nu pot participa la carnaval, trebuie s\u0103 aduc\u0103 de la p\u0103rin\u0163i un bilet de \u00eenvoire.<\/p>\n

9. Plecarea de la carnaval este permis\u0103 numai cu acordul scris al p\u0103rin\u0163ilor, predat \u00eenainte de ziua activit\u0103\u0163ii.<\/p>\n

10. Sunt interzise fumatul \u015fi consumul de b\u0103uturi alcoolice.<\/p>\n

11. Accesul la etajul al II-lea este interzis \u00een timpul carnavalului.<\/p>\n

 <\/p>\n

Anexa 4<\/h3>\n

Recomand\u0103ri \u00een vederea aprofund\u0103rii limbii germane (gimnaziu)<\/strong><\/p>\n

Pentru a veni \u00een sprijinul p\u0103rin\u0163ilor \u00een ceea ce prive\u015fte \u00eembun\u0103t\u0103\u0163irea competen\u0163elor lingvistice ale elevilor ciclului gimnazial, suger\u0103m pa\u015fii men\u0163iona\u0163i mai jos:<\/p>\n

    \n
  1. \u00centocmirea unui caiet de exerci\u0163ii suplimentare;<\/li>\n
  2. Lecturarea a 8-10 pagini pe zi din romanele propuse de c\u0103tre profesorul de la clas\u0103 (lista lecturilor din anexa 5);<\/li>\n
  3. Citirea, cu voce tare, a 1-2 pagini pe zi;<\/li>\n
  4. Copierea a 3 pagini pe s\u0103pt\u0103m\u00e2n\u0103 (scris de m\u00e2n\u0103 lizibil, nu pe calculator);<\/li>\n
  5. \u00centocmirea rezumatelor\/povestirilor c\u0103r\u0163ilor citite (1 pagin\u0103 A4);<\/li>\n
  6. Achizi\u0163ionarea unui dic\u0163ionar explicativ german-german<\/li>\n<\/ol>\n

    ex. Duden \u2013 Das gro\u00dfe W\u00f6rterbuch der Deutschen Sprache<\/i> (minim 250.000 de cuvinte);<\/p>\n

    7. Extragerea, din lectura curent\u0103, a 20 de cuvinte necunoscute, pe lun\u0103, cu explica\u0163iile aferente;<\/p>\n

    8. \u00centocmirea unei liste de cuvinte necunoscute cu explica\u0163iile corespunz\u0103toare \u00een limba german\u0103 \u015fi rom\u00e2n\u0103 la mijlocul caietului de exerci\u0163ii<\/p>\n

    ex. der Bub \u2013 der Junge, b\u0103iatul<\/i><\/p>\n

    \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 gehen \u2013 sich fortbewegen, a merge<\/i><\/p>\n

    \u2192<\/i><\/b>substantivele se scriu cu articol hot\u0103r\u00e2t, iar verbele la modul infinitiv;<\/i><\/p>\n

    9. Achizi\u0163ionarea unei culegeri de exerci\u0163ii cu solu\u0163ii<\/p>\n

    ex. Hering, Axel: em-\u00dcbungsgrammatik, Max Hueber Verlag;<\/i><\/p>\n

    S\u00fc\u00df, Peter: Schulerfolg Deutsch Grammatik, Klett Verlag;<\/i><\/p>\n

    Schulgrammatik \u00a0Deutsch: Regeln, \u00dcbungen und Tests, Klett Verlag;<\/i><\/p>\n

    Perlmann-Balme, Michaela: \u00dcbungsgrammatik f\u00fcr die Mittelstufe, Hueber Verlag<\/i><\/p>\n

    10. Rezolvarea \u015fi verificarea a 1-3 exerci\u0163ii pe s\u0103pt\u0103m\u00e2n\u0103;<\/p>\n

    11. Vizionarea filmelor \u00een limba german\u0103<\/p>\n

    ex. <\/i>www.zdf.de\/ZDFmediathek <\/i><\/a>\u00a0– vizionare de filme documentare<\/i><\/p>\n

    www.nanoki.de<\/i><\/a> \u2013 vizionare de filme pentru copii<\/i><\/p>\n

    12. Accesarea, pe internet, a posturilor de radio \u00een limba german\u0103<\/p>\n

    ex. <\/i>www.meinkinderradio.at<\/i><\/a>, www.kiraka.de, www.radio.de;<\/i><\/p>\n

    13. Utilizarea limbii germane \u00een conversa\u0163ii cu colegii \u00een 1-2 pauze pe s\u0103pt\u0103m\u00e2n\u0103;<\/p>\n

    14. Participarea la tabere interna\u0163ionale de var\u0103 \u00een spa\u0163iul lingvistic german<\/p>\n

    ex. informa\u0163ii se pot g\u0103si pe pagina Institutului Goethe – www.goethe.de; <\/i><\/p>\n

    15. Scrierea unui e-mail \u00een limba german\u0103, adresat profesorului de limb\u0103 german\u0103 de la clas\u0103 (o dat\u0103 pe lun\u0103).<\/p>\n

     <\/p>\n

    Observa\u0163ii<\/strong><\/p>\n